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Existen muchas habilidades personales, y aunque podemos nombrar muchas más, podemos destacar las siguientes:
1. Autoconocimiento. Autoconocerse implica conocer nuestro ser y personalidad. Esto nos lleva a saber cuáles son nuestros puntos fuertes y débiles, nuestras actitudes hacia la vida, nuestros valores etc. Para poder desarrollarnos lo primero es conocernos a nosotros mismos, ya que nos ayudará a conocer qué queremos en la vida y qué aspectos podemos mejorar para conseguirlo.
2. Autoestima y autoconfianza. La autoestima es la valoración, positiva o negativa, que una persona hace de sí misma. La autoconfianza es la capacidad de creer en nosotros mismos y en nuestras habilidades. Desarrollar autoestima y autoconfianza es clave para superar los obstáculos con los que nos encontremos.
3. Pensamiento crítico. Es la capacidad para analizar con objetividad los hechos o los razonamientos, sin ser influido por las opiniones de otros. Se trata de sacar tus propias conclusiones, no las que te impongan los demás, teniendo nuestro propio punto de vista.
4. Perseverancia. Es la capacidad de una persona para mantener su esfuerzo de manera constante para conseguir un objetivo sin llegar a darse por vencido, incluso frente a los obstáculos más difíciles. No darnos por vencido es lo que nos ayudará a realizar nuestros proyectos y sueños.
5. Gestión del tiempo. Es la habilidad de repartir nuestro tiempo para asegurarnos de que podemos llevar a cabo todas las tareas que nos permitan conseguir nuestros objetivos. Esta habilidad nos ayuda a poder hacer más tareas y a establecer correctamente las prioridades en el día a día para hacer espacio para el descanso y la vida personal.
6. Resiliencia. Es la habilidad de afrontar los obstáculos y de soportar situaciones límite, de readaptarnos y transformar esas situaciones en desafíos de los que salir aún ms reforzados que antes. Desarrollar esta habilidad nos permite levantarnos cuando nos caemos, para así para perseguir los objetivos que nos proponemos.
7. Actitud positiva. Es una forma de ver las situaciones de manera optimista y constructiva. Las personas optimistas se recuperan pronto de los fracasos y no se preocupan tanto por que las cosas puedan salir mal sino de cómo pueden solucionarlo.
8. Proactividad. Esta habilidad implica tomar la iniciativa. Supone comprender que somos responsables de nuestra vida, es decir que nuestra vida no depende de una serie de circunstancias, sino de las decisiones que tomamos. Las personas proactivas no esperan a que les sucedan cosas, hacen que las cosas sucedan.
Fuente: https://www.econosublime.com/2023/08/1-que-son-las-habilidades-personales/
Todos tenemos un concepto de nosotros mismos: nuestro físico, nuestra inteligencia, nuestra personalidad. Todo ello forma el autoconcepto. Así, tenemos una autoestima alta cuando estamos contentos con nosotros mismos (con nuestro autoconcepto), y una autoestima baja cuando no lo estamos.
Además de desarrollar la autoestima (valorarse positivamente), también es importante la autoconfianza (creer en nosotros).
La falta de autoestima y de autoconfianza puede hacer que tengamos una imagen negativa de nosotros y que dudemos de nuestras propias habilidades. Eso puede hace que no nos atrevamos con actividades para los que en realidad sí que estamos capacitados, o que nos bloqueemos cuando nos encontramos con un obstáculo.
1. Encuentra el origen de tu baja autoestima. La mayoría de problemas de autoestima vienen de malas experiencias pasadas. Pregúntate cuál es el origen de tus miedos. ¿Por qué me da miedo salir a la pizarra? Por si me equivoco. ¿Por qué me da miedo equivocarme? Por si se ríen de mí. ¿por qué me da miedo que se rían de mí? Porque de pequeño me equivoqué una vez y se rieron mucho. ¡Perfecto! Ya tenemos el origen. Pero si te das cuenta, ahora en clase todos nos equivocamos y nos reímos continuamente y no pasa nada. ¡A los 5 minutos será otro al que le pase y tampoco le pasará nada!
2. Identifica tus fortalezas. Descubre tus puntos fuertes y acepta los posibles defectos que tienes sin machacarte por ellos, intentando corregirlos en la medida de lo posible. Pero, sobre todo, sé consciente de tus puntos fuertes y trata de fortalecerlos.
3. Perdónate a ti mismo. Todos cometemos errores y debemos aprender a perdonarnos por ellos, en lugar de criticarnos continuamente. Si cometemos un error, el primer paso es ser consciente de ello y el segundo aceptarlo. El paso final es aprender del error para no volver a cometerlo. Todos somos humanos.
4. Céntrate en lo positivo. A veces nos centramos únicamente en una o dos cosas negativas cuando tenemos muchísimas cosas positivas que podemos valorar. Una vez, un compañero mío hizo una encuesta entre sus alumnos para que le valoraran como profesor. Todos sus alumnos le querían y le dieron comentarios positivos. Todos, excepto uno, que le criticó por una serie de razones. Durante días mi compañero se martirizó por esa única crítica. ¿Y si se hubiera centrado en que todos los demás le adoraban?
4. Haz ejercicio. Hacer deporte incrementa la autoestima y la autoconfianza (20-30 minutos al día son suficientes). ¡Muévete!
5. No te compares con nadie. No tiene sentido compararse con otras personas o que nos sintamos inferiores a otros. Tampoco lo tiene el sentirse superior. Todos tenemos algo en lo que somos mejores y algo en lo que somos peores. Le preguntaron a Rafa Nadal si al final de su carrera se estaba centrando en ganar más Grand Slams que su rival Djokovic. La respuesta de Nadal fue brillante – Mi objetivo es ganar porque es para lo que juego, pero no juego para ganar más que alguien.
6. ¡Actúa! El principal enemigo de la autoestima es no hacer nada. Pregúntate a ti mismo ¿qué es lo peor que me podría pasar? Lo curioso de la autoestima es que no depende del resultado de tus actos. Depende de que actúes. La autoestima aumenta cuando te enfrentas a las circunstancias, y disminuye cuando las evitas. Así de fácil.
Fuente: https://www.econosublime.com/2023/08/actividad-2-trabaja-la-autoestima/
Una de las habilidades más importantes para conseguir nuestro desarrollo personal es la perseverancia.
• ¿Cómo podemos desarrollar la perseverancia?
En la misma definición de perseverancia ya tenemos las palabras clave para poder desarrollarla: “esfuerzo”, “constante”, “objetivos”, “no darse por vencido”.
1. Autoconocimiento: tener claros nuestros deseos y objetivos. El primer paso para ser perseverante es tener claro qué es lo queremos (nuestros deseos) y a partir de ahí marcar nuestros objetivos. Respecto a los objetivos hay que indicar lo siguiente:
– Los objetivos deben ser realistas. Si nuestro deseo es perder peso, no podemos marcarnos un objetivo de perder 10kg en una semana. Pero tal vez sí que podemos pensar en perder medio kilo a la semana.
“Cuando una persona sabe a dónde va, el mundo entero se aparta para darle paso”
2. Esfuerzo. Es el ingrediente principal de la perseverancia, ya que va implícito en ella. Thomas Edison decía que “el genio era un 1% inspiración y un 99% transpiración” haciendo referencia al sudor que genera el esfuerzo y el trabajo duro. Fíjate que la palabra esfuerzo viene de “fuerza”. Esforzarse supone que tenemos que reunir toda nuestra fuerza física, mental y emocional y orientarla a conseguir nuestros objetivos.
“El esfuerzo de hoy es el éxito de mañana”
3. Ser constante. No todos los días nos va a apetecer estudiar, o ir a entrenar o practicar un instrumento. Pero no sirve de nada esforzarse un poco tiempo. Ser perseverante implica ser constante todos los días o todas las semanas.
Para poder ser constante es importante que no te centres en la tarea, sino en lo que quieres conseguir. Seguro que a Michael Jordan no le apetecía entrenar durante horas todos los días, o a Rosalía practicar para mejorar su voz. Pero seguro que les seguía apeteciendo llegar a jugar en la NBA o convertirse en cantante. Piensa en lo que quieres conseguir.
“La constancia es un puente entre el deseo y la realización”.
4. No darse por vencido. No siempre vamos a conseguir nuestros objetivos a la primera, pero perseverar consiste precisamente en seguir intentándolo a pesar de los obstáculos. El mismo Michael Jordan no consiguió un campeonato de la NBA hasta su séptimo año. No paró de esforzarse y de trabajar de manera constante, llegando a conseguirlo después hasta en 6 ocasiones.
“La diferencia entre ganar y perder, a menudo consiste en no abandonar”
Sé que es difícil, cuando nos esforzamos y no conseguimos lo que queremos nos dan ganas de tirar la toalla. Unos buenos consejos para no darse por vencido son:
– Reconoce tus logros. Cuando estamos frustrados por no conseguir nuestros objetivos debemos recordar lo mucho que hemos conseguido con nuestro esfuerzo.
– Aléjate de personas tóxicas. Las personas tóxicas son aquellas que solo aportan negatividad y pesimismo. Como ellas creen que no pueden conseguir cosas, intentan convencerte de que tú tampoco puedes. Aléjate de esas personas.
– Avanza paso a paso. Si miramos lo alta que es la montaña puede que nunca nos atrevamos a escalarla. Pero si miramos el siguiente peldaño, no parece tan difícil. Céntrate siempre en el siguiente paso.
¿Por qué es importante la perseverancia?
La perseverancia es imprescindible porque los objetivos no siempre se consiguen a la primera. Perseverar y no darse por vencido es lo que nos ayudará a poder realizar nuestros proyectos y sueños.
“Los sueños no se cumplen. Se trabajan”
Muy relacionada con la perseverancia tenemos la gestión del tiempo, que vemos a continuación
Fuente: https://www.econosublime.com/2023/08/5-que-es-la-perseverancia/
La RESILIENCIA es la capacidad para superar la adversidad, pero no solo eso. También es la habilidad de soportar situaciones límite, de readaptarnos y transformar esas situaciones en desafíos de los que salir aún más reforzados que antes. La resiliencia define nuestra capacidad para volver a levantarnos y la determinación para perseguir los objetivos que nos proponemos. |
De esta manera, las personas resilientes no solo son capaces de sobreponerse a las adversidades que les ha tocado vivir, sino que van un paso más allá y utilizan esas situaciones para crecer y desarrollar al máximo su potencial.
La resiliencia consiste readaptarse y transformarse si algo va mal. Decidió que había que mirar hacia delante y se puso a escribir hasta que acabo su primer libro de la saga de Harry Potter. Lo envió a doce editoriales distintas ¡12! Y todas y cada una de ellas le rechazaron. No pasa nada, hemos dicho que resiliencia consiste en superar la adversidad y no darse por vencida. Un año después un editor aceptaba su libro y lo publicaba. El resto es historia, Rowling se convirtió en la mujer más rica del Reino Unido y una de las escritoras con mayor fama a nivel mundial.
La próxima vez que tengas un grave problema piensa en Rowling y como convirtió una situación límite en donde no tenía recursos en una oportunidad de tener tiempo libre para escribir. A veces la vida no es fácil y no puedo controlar lo que me pasa, pero si como enfoco lo que me pasa. El 10% de mi felicidad dependen de las cosas que me pasan y el 90% de cómo las enfoco. “Mi enfoque determina mi realidad”
1. Relativiza. Muchas veces magnificamos nuestras reacciones y eso aumenta la intensidad de nuestras emociones. A veces, cuando pasa algo malo lo tomamos como si fuera el fin del mundo. Muchas veces es mejor parar y pensar “si mi amigo tuviera este problema, ¿qué es lo que diría?”. Seguro que no que es el fin del mundo.
2. Convierte algo negativo en algo positivo o en lecciones. Siempre hay que intentar convertir algo negativo en positivo. Incluso cuando me pasa algo malo puedo sacar algo bueno o convertirlo en una lección para el futuro.
Mi amiga Marina decidió estudiar Matemáticas, una carrera que no le gustaba demasiado, pero mucha gente le había insistido en que tenía “muchas salidas”. A mitad del primer año Marina se dio cuenta que no estaba nada interesada en la carrera y decidió abandonar. Muchas personas se hubieran centrado en su error y lamentado de que “había perdido un año”. No fue el caso de Marina. Aprovechó lo que quedaba de año para estudiar inglés y sacarse un título oficial. Además, el error le hizo aprender una lección “no te dediques a algo que no te gusta”. Marina decidió estudiar una carrera que le gustaba, economía. Al acabar, mucha gente le recomendó dedicarse a la banca, donde podía ganar mucho dinero. Pero Marina había aprendido la lección, decidió dedicarse a lo que de verdad le gustaba, ser profesora. Hoy “Economarina” es el referente de miles de alumnos.
3. Acepta que las cosas no siempre serán como tú quieras. Hay que entender que en la vida las cosas no siempre van a ser como yo quiero. A veces no puedo controlar la situación, pero sí como me lo tomo. Por ejemplo, en el año 2021 mis alumnos Mario y Carlos repitieron curso. Mario se lo tomó fatal y todo el año siguiente se lo pasó lamentándose por no poder pasar de curso y no se relacionó con nadie de la clase. Pasó un año fatal. Carlos, llegó a la conclusión de que había repetido y ya no podía hacer nada. Al año siguiente se centró en estudiar para que no volviera a pasar y disfruto de un gran año con sus compañeros. Tu enfoque determina tu realidad.
4. Céntrate en la solución y no en el problema. Utiliza tu energía para centrarte en lo que sí puedes hacer. Fíjate en el caso de Rowling, en lugar de centrarse en el problema del maltrato se centró en la solución, que podía huir a Reino Unido. En lugar de centrarse en el problema de que no tenía trabajo se centró en la solución, podía escribir un libro y venderlo a las editoriales.
5. Comparte tus emociones y pide ayuda si es necesario. Compartir con los demás tus emociones siempre es bueno y todos podemos sentirnos mal en algún momento. No te guardes las cosas, si lo estás pasando mal háblalo con familiares o amigos. Verás como ves las cosas de otra manera.
https://www.econosublime.com/2023/08/7-que-es-la-resiliencia/
TAREA 3. ¿Cómo motivarme?
En este punto del tema, hemos visto que para automotivarnos también es muy importante ser optimista y disfrutar con lo que haces.
Visualiza el siguiente vídeo y responde a las cuestiones planteadas:
TAREA.
a. En el vídeo el protagonista actúa de una forma al principio, y de otra forma después. ¿En qué le influye su actitud en su día a día? ¿Ha cambiado su rutina?
b. ¿Te consideras una persona optimista? Justifica tu respuesta.
c. Siguiendo con las tareas 1 y 2 de esta actividad, ¿crees que tu actitud hasta el momento estaba siendo optimista.
d. Trata de escribir 3 aspectos positivos relacionados con la realización de la tarea que estabas posponiendo.
TAREA 3. Test de personalidad.
Vamos a realizar el siguiente test (en casa o en el aula de informática). Y apunta los resultados https://www.psicoactiva.com/test/personalidad/test-de-personalidad-de-5-factores/
TAREA.
a) Indica los resultados que has obtenido en cada rasgo.
b) Si hay diferencias en algún rasgo, explica si crees que la puntuación correcta es la del test o la que tú te pusiste en la actividad 1.
ACTIVIDAD 7
TAREA 1. ¡Conócete!: test de autoestima.
A continuación, hay una lista de frases sobre pensamientos y sentimientos. Si una frase describe cómo te sientes generalmente responde VERDADERO. Si la frase no describe cómo te sientes generalmente responde FALSO. No hay respuestas buenas ni malas.
1. Generalmente los problemas me afectan mucho
2. Me cuesta trabajo hablar en público
3. Si pudiera cambiaría muchas cosas de mí
4. Me cuesta tomar decisiones
5. Soy una persona antipática
6. En mi casa me enfado fácilmente
7. Me cuesta trabajo acostumbrarme a algo nuevo
8. Soy poco popular entre las personas de mi edad
9. Mi familia toma pocas veces en cuenta mis sentimientos
10. Me doy por vencido/a fácilmente
11. Mi familia espera de mí cosas que yo no puedo hacer
12. Me cuesta trabajo aceptarme como soy
13. Mi vida es muy complicada
14. Mis compañeros casi nunca aceptan mis ideas
15. Tengo mala opinión de mí mismo/a
16. Muchas veces me gustaría irme de mi casa
17. Con frecuencia estoy triste
18. Soy menos guapo/a que la mayoría de la gente
19. Si tengo algo que decir generalmente me lo callo
20. Mi familia no me comprende
21. Los demás son mejor aceptados que yo
22. Siento que mi familia me presiona
23. Con frecuencia me desanimo con lo que hago
24. Muchas veces me gustaría ser otra persona
25. Se puede confiar poco en mí
Ahora vamos a sumar 1 punto por cada vez que hayamos puesto FALSO.
Si sumamos entre 0 y 10 puntos, nuestra autoestima es BAJA
Si sumamos entre 11 y 20 puntos, nuestra autoestima es MEDIA.
Si sumamos entre 21 y 25 puntos, nuestra autoestima es ALTA.
TAREA. Reflexiona. ¿Por qué crees que has obtenido esos resultados?
Fuente: econosublime
ACTIVIDAD 1
Harland Sanders, 65 años, el coronel que conquistó el mundo con su receta de pollo frito
A los 65 años, Harland Sanders comenzó a franquiciar su receta de pollo frito, dando origen a Kentucky Fried Chicken (KFC). Transformó una sencilla receta en un imperio global de la comida rápida.
Si hay un caso icónico que demuestra que nunca es tarde para emprender, ese es el de Harland David Sanders, más conocido como “el Coronel Sanders”. Con una vida llena de trabajos y no pocos fracasos, a los 60 años encontró su boleto a la fama en un producto humilde: el pollo frito. En 1952, con 62 años, Sanders abrió la primera franquicia de Kentucky Fried Chicken en Salt Lake City, comenzando la expansión de su receta secreta de 11 especias.
Hasta entonces había operado un pequeño restaurante de carretera, pero la construcción de una nueva autopista dejó su negocio al borde del cierre. Lejos de rendirse, decidió convertirse en empresario franquiciador y salió a la carretera con su receta bajo el brazo, viajó de estado en estado, cocinando pollo para dueños de restaurantes y convenciendo a muchos de unirse a su incipiente cadena a cambio de un pequeño royalty por cada pieza vendida.
Su perseverancia a una edad en la que otros se jubilan dio frutos espectaculares: en 1964, ya con 73 años, vendió KFC a un grupo de inversores por 2 millones de dólares, permaneciendo como imagen de la marca.
Al fallecer en 1980, el “Coronel” vio su cara convertida en logo de un imperio con aproximadamente 6.000 locales en 48 países y 2.000 millones de dólares en ventas anuales. Hoy KFC es una de las cadenas de comida rápida más grandes del mundo. Su famosa frase “no renuncies a tus sueños ni a los 65 años” sigue inspirando a millones de personas. La historia del Coronel Sanders nos recuerda que la determinación y la pasión pueden sortear cualquier obstáculo, sin importar la edad.
Claves del éxito en el emprendimiento sénior
A partir de la sabiduría que comparten estos emprendedores veteranos, podemos extraer algunos consejos prácticos para alcanzar el éxito sin que la edad importe:
- Aprovecha tu experiencia acumulada, tus años de trabajo te han dado una capacidad superior de resolver problemas y perspectiva estratégica. Esa “mochila de herramientas” te permite gestionar con la cabeza más fría y sortear la incertidumbre desde una perspectiva diferente a la de un emprendedor joven.
- Apóyate en tu red de contactos, tras décadas de carrera, conoces a mucha gente en tu industria. Ese capital social puede abrirte puertas a socios, mentores, clientes e inversores. No dudes en usar tu agenda y pedir consejo o colaboración; a menudo será un atajo valioso.
- Actualízate y aprende cada día, la tecnología y el mercado evolucionan rápido. Enfrenta la posible brecha digital con formación continua. Muchos sénior destacan la importancia de mantener la mente abierta, formarse en nuevas herramientas y rodearse de gente joven de la que aprender. Combinar experiencia con nuevas ideas es la receta ganadora.
- Sé prudente, pero no temas el riesgo, es natural ser más cauto cuando se tienen responsabilidades familiares o patrimonio en juego.
- Planifica bien, pero no dejes que el miedo te paralice. Confía en tu instinto curtido y ten resiliencia: si algo falla, sabes que “no pasa nada si no sale a la primera”, lo importante es persistir e intentarlo de nuevo.
- Pasión y propósito por delante del dinero, emprende en algo que realmente te motive. Muchos séniors buscan dejar un legado o resolver un problema social, más que hacerse ricos rápidamente. Esa motivación intrínseca te dará energías renovadas cada mañana y atraerá a otros por la autenticidad de tu visión.
Fuente: https://www.vidacaixa.es/articulos/seniors/emprendedores-senior-ejemplos
¿Por qué el Coronel Sanders destaca como un ejemplo de perseverancia?
ACTIVIDAD 2
Reid Hoffman (LinkedIn)
LinkedIn es uno de los buscadores de empleo más conocidos del mundo y una de las mejores redes sociales para emprendedores. De hecho, según el 'Digital 2023 Global Overview Report', esta plataforma ya suma más de 900 millones de usuarios registrados en todo el mundo. Sin embargo, antes de lograr el éxito con esta página, Reid Hoffman, uno de sus cinco fundadores, tuvo que clausurar su primera empresa: SocialNet, una página web creada para conectar a personas con intereses y aficiones semejantes.
SocialNet vio la luz en 1997, pero nunca terminó de arrancar. En el año 2000, Hoffman abandonó la empresa para empezar a trabajar en PayPal, donde llegó a formar parte de su junta directiva. Allí se le ocurrió la idea que daría forma a LinkedIn y que materializaría tres años después, en 2003, gracias a los fondos obtenidos tras la venta de la plataforma de pagos.
"Me interesaba mucho toda esta noción de cada uno de nosotros como profesionales individuales que estamos en internet y cómo eso cambia nuestra forma de hacer negocios, nuestras carreras, nuestra identidad de marca", declaró.
Foto: Wikipedia
Fuente: https://www.bbva.com/es/innovacion/emprendedores-perseverantes-que-triunfaron-tras-fracasar/
¿Por qué es un ejemplo de perseverancia?
ACTIVIDAD 8
Michael Jordan es para muchos el mejor deportista de todos los tiempos. Sin embargo, en su primer año de instituto el entrenador no lo consideraba lo suficientemente bueno para estar en el equipo de baloncesto de su pequeño pueblo. Cuando llegó a casa llorando, su madre le dijo que llorar no servía de nada. – ¿Quieres jugar en el equipo? Entrena duro todos los días y demuéstrale al entrenador que puedes jugar – Al año siguiente, Jordan había mejorado tanto que sería seleccionado. Siguió entrenando duro hasta convertirse en el mejor jugador del equipo. No paró ahí, ya en la universidad, sus entrenamientos se intensificaron más y más hasta jugar en la NBA.
¿Cómo demostró su perseverancia?
ACTIVIDAD 10
Hace unos años Angela Duckworth introdujo el término “GRIT” entendida como pasión y perseverancia ante las metas de largo plazo. Según, la autora, la clave del éxito es la vida no es la inteligencia innata, sino la capacidad de perseguir nuestros objetivos a largo plazo de manera constante.
Vamos a realizar el Test del Grit, que diseñó la propia Angela Duckworth y que nos mide nuestro grado de pasión y de perseverancia. Hay que puntuar cada frase según el grado en que uno/a se identifica con ella “comparándose con la mayoría de la gente”.
b) Suma toda la puntuación de las 10 preguntas. ¿Cuál ha sido el resultado?
Si el resultado está entre 25 y 35 podemos decir que nos encontramos en la media
Si es más de 35 estaremos por encima de la media (somos más persistentes y apasionados
Si estamos por debajo de 25 estaremos debajo de la media.
c) Indica una situación a la que tengas que hacer frente en los próximos días y en la forma en la que puedes actuar para mejorar tu “GRIT”.
ACTIVIDAD 12
TAREA. Cuenta una historia de una persona que conoces en donde se demuestre como ha conseguido sus objetivos gracias a ser perseverante (puedes preguntar a tus abuelos, padres, tíos etc.). Te dejo un ejemplo:
“Mi padre tuvo dejar de estudiar con solo 14 años. Era la época de la posguerra y en ese momento había mucha pobreza en general, en especial en una pequeña ciudad como Albacete. Así que, aunque mi padre quería seguir en bachillerato para luego estudiar alguna carrera relacionada con economía tuvo que ponerse a trabajar.
Te puedes imaginar que, con solo 14 años, un niño que apenas sabía nada, no era muy bien pagado. Así, empezó trabajando como aprendiz en un taller de coches, donde apenas cobrara 50 pesetas al mes, el equivalente a 30 céntimos (como lo oyes).
Empezó a trabajar duro, para conocer todos los secretos que escondían los coches por dentro. Pronto el dueño de otra empresa se dio cuenta que este chico destacaba, y con 16 años le contrató, subiéndole el sueldo hasta 300 pesetas (unos 2 euros).
Los años pasaron, y se dio cuenta que con aprender de todo lo que veía no era suficiente. Empezó a leer una gran cantidad de libros y empezó a apuntar a diferentes cursos, primero en Albacete y luego en Madrid, para cada vez saber más, no solo sobre coches, sino también sobre ventas y sobre liderazgo.
A medida que él mejoraba, la empresa seguía creciendo, hasta que llegó a formar parte de una conocida multinacional. Allí, le hicieron responsable de uno de los principales departamentos de todo el concesionario, donde daba órdenes a personas que tenían muchos más estudios que él, pero que probablemente tenían menos perseverancia.
Gracias a su empeño, consiguió todos los objetivos que se marcó al mismo tiempo que sacaba adelante a toda su familia. Hoy, el menor de sus cuatro hijos escribe los libros de economía que a él le hubiera gustado poder estudiar con 14 años.
TAREA 1. Autoconocimiento ¿organizo mi tiempo?
TAREA.
a) Realiza el siguiente cuestionario para saber si organizas bien tu tiempo. Hay que puntuar cada frase según si realizamos la acción “nunca” “pocas veces” “bastantes veces” o “muchas veces
b) Suma toda la puntuación de las 10 preguntas. Si el resultado está entre 20 y 30 podemos decir que nos encontramos en la media. Si es más de 30 estaremos por encima de la media (gestionamos bien el tiempo), y si estamos por debajo de 20 estaremos debajo de la media ¿Cuál ha sido el resultado?
c) Indica qué acciones podrías llevar a cabo para mejorar tu gestión del tiempo.
ACTIVIDAD 1
Con solo 25 años Joanne Rowling, pasó por una serie de dificultades en la vida. Su madre murió, por lo que decidió marchase a Portugal para trabajar de profesora de inglés. Allí conoció a un chico con el que empezó una relación. A los pocos meses se quedó embarazada, pero sufrió un aborto espontáneo. Si perder a su madre y luego a un niño no era ya suficiente, este aborto natural le llevó a graves problemas con su pareja. Finalmente, después de otro embarazo tuvieron una niña, pero los problemas con su pareja se incrementaron, llegando incluso a maltratos físicos por parte de él.
Rowling decidió dejar todo en Portugal y marcharse a Reino Unido, llevándose solo a su hija y unos pocos capítulos de una historia que empezaba a escribir “Harry Potter y la piedra filosofal”. Se encontró sola en otra ciudad, sin trabajo y sin ingresos y teniendo que vivir de lo que le daban en la beneficencia. La situación era tan mala que los médicos le diagnosticaron una depresión severa. Rowling incluso se planteó suicidarse. ¿Recuerdas los dementores de la saga? Son seres que se alimentan de la paz, la alegría y la esperanza de sus víctimas, representan a la depresión. Pero como Harry con su varita, podemos luchar contra ellos.
¿Cómo demostró su resiliencia?
TAREA 2. Cambiemos la perspectiva.
Cambia las siguientes frases pesimistas por una frase optimista con una posible solución
ACTIVIDAD 1
Foto: The Royal Society, CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons
Elon Musk (Tesla)
Fundador de compañías como Tesla, SpaceX o Neuralink, el magnate se adentró en el mundo de los negocios en 1995, cuando, junto con su hermano Kimbal Musk, abrió su primera compañía: Zip2 Corporation, una web que proporcionaba guías online de ciudades a los medios de comunicación. "Estábamos sin blanca, solo teníamos un ordenador, así que la página funcionaba durante el día y por la noche yo programaba. Siete días a la semana, todo el tiempo", declaró el magnate en 2014, durante su discurso de graduación en la Universidad del Sur de California.
¿Por qué Elon Musk es un ejemplo de proactividad?
TAREA 4. Cuenta tu propia historia.
En el siguiente enlace puedes ver 15 historias de superación personal. Se trata de gente que podía haber puesto todas las excusas del mundo para no tener éxito en la vida. Sin embargo, todos ellos mostraron proactividad.
https://www.cinconoticias.com/historias-de-superacion-personal/
TAREA.
1 ¿Cómo han triunfado cada uno de ellos? Resume cada una de ellas.
2 Imagina que ya has conseguido tu deseo (meta) más importante, y supón que estás con unos amigos o con uno de tus hijos y te preguntan cómo lo has conseguido. Haz un escrito contando cómo lo lograste, qué plan utilizaste detallándolo lo más posible e incluyendo
JUEGO 18
| EMPRESA | PROYECTO EMPRESARIAL | MÁRKETING | ATENCIÓN AL CLIENTE |
| CANAL EMPRESA | CANAL EMPRENDEDORES | CANAL MK | CANAL MK |
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| PRRLL | EMPLEO PÚBLICO | TRABAJO | |
| CANAL RRHH | CANAL OPOSICIONES | CANAL BÚSQUEDA DE EMPLEO | |
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| COMUNICACIÓN | SEGURIDAD SOCIAL | RETRIBUCIONES Y SALARIO | PARTICIPACIÓN Y NEGOCIACIÓN |
| CANAL COMUNICACIÓN | CANAL SEGURIDAD SOCIAL | CANAL SALARIO | CANAL NEGOCIACIÓN COLECTIVA |
| GESTIÓN TRIBUTARIA | GESTIÓN FINANCIERA | BOLSA | |
| CANAL TRIBUTACIÓN | CANAL FINANZAS | CANAL BOLSA | CANAL PELÍCULAS |
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| PRODUCCIÓN Y APROVISIONAMIENTO | LOCALIZACIÓN | SIMULACIÓN | CONTABILIDAD Y EMPRESA |
| CANAL PRODUCCIÓN | CANAL LOCALIZACIÓN | SIMULACIÓN | CANAL CONTABILIDAD |
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